低成绩、背景薄弱,看如何逆袭美国TOP50大学!

  学生信息

  学生姓名:胡同学

  毕业院校:燕山大学

  所学专业:土木工程

  在校成绩:GPA:3.32

  语言成绩:托福:90,gre315

  录取院校:东北大学、伍斯特理工学院、俄亥俄州立大学

  录取专业:土木工程

低成绩、背景薄弱,看如何逆袭美国TOP50大学!

  办理过程

  胡同学是一个非常积极主动的学生,由于学生在河北上学,老家又在湖南,因此我们从开始准备到最后拿到录取中间,一共只见了3次面。胡同学对于自己的专业方向、目标学校的筛选都非常明确,胡同学的父母找到我的时候他即将上大四,当时的托福只有87分的基础,GPA3.3,还未考GRE,目标申请top50的学校。

  经过对胡同学的背景分析,我们对以下几方面进行了着重的规划:

  1.科研实习背景薄弱:学生大二的时候利用家里的资源参加了一次建筑单位的实习,除此以外便没有别的背景。匹配了目前学生的条件(包括语言条件),在目前时间不多且没有其他的科研背景支撑的情况下下,我们给学生安排了500强企业的另一个比较有含金量的实习。

  2.英语基础薄弱:学生在临近大四的时候托福只有87分,且没有打算开始学GRE。我分析了学生托福的各项分数,听力和口语分数较高,相反中国学生擅长的阅读分数不高,基于这种情况,又由于离申请只有半年的时间,我让学生先在87分的基础上开始学GRE,GRE的阅读可以在一定程度上和托福起到相辅相成的作用。之后学生GRE首考308,接着我又安排学生报了一场托福和一场GRE,出分分别为90和315,这个分数并不占有优势,但学生也没有时间再考,因此最终以该分数去申请。

  3.学生现在时间非常紧张,还未开始了解学校:虽然自己对于想要申请的学校非常清晰,但这种目标的清晰也仅仅体现在知道学校名称、地理位置、排名等。由于土木工程专业下分支方向有很多,学生想申请的又是岩土或结构方向,对于不同学校的岩土或结构方向的课程设置又不清楚,所以无法确定最终想要申请的学校。于是我带着学生一所一所学校进行了解,并总结出选校理由。

  心得感言

  由于我和学生无法见面,学生在半年间要做的事情也很多,所以时间就显得尤其宝贵。在文书素材方面,我们也经常约好时间来探讨素材内容,我将中文素材整理好发给学生及家长看,力求高效率高品质完成文书并递交申请。最终学生收到东北大学、伍斯特理工学院、俄亥俄州立大学的offer。

  OFFER展示

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  顾问介绍

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伍斯特理工学院|Worcester Polytechnic Institute

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